Книга Школа рисования, живописи прикладного искусства. Искусство для всех том 1-8 / А.В. Маковский, В. Лесовой, 1914-1916 г.

Год издания: 1914-1916 г.

Состояние: нормальное

Размер: 220х273 мм

Количество страниц: Том 1-5 по 96 стр., том 6 114 стр., том 7-8 по 112 стр.

Издательство: "Благо", Петроград

«Школа рисования» - единственное в своем роде издание о рисовании и искусстве. Его редакторский состав можно назвать поистине блестящим. В него вошли живописцы и педагоги, зачастую уже имевшие опыт в написании трудов по технике живописи. Большая часть из них была выпускниками и профессорами Императорской Академии художеств. Среди них не было чистых теоретиков. Дмитрий Иосифович Киплик (1865-1942) был известен своими портретами и жанровыми картинами. Помимо прочего, он преподавал в Институте живописи, носящем сегодня имя И.Е.Репина, а в советские годы в Высших художественно-технических мастерских, интересовался проблемами технологии живописи и техникой восстановления фресок, работал реставратором в Русском музее. Александр Владимирович Маковский (1869-1924) был одним из ярких участников выставок передвижников, учился в мастерской И.Е.Репина, был профессором и руководителем Высшего художественного училища живописи, скульптуры и архитектуры Императорской Академии художеств. Кроме того, и сам И.Е.Репин выступил автором издания со статьей о том, что такое искусство. Курс орнамента и рисования составил Александр Георгиевич Новиков (1867–1922 гг.), преподаватель Высших педагогических курсов при Академии художеств, коллекционер предметов прикладного искусства. Известно, что коллекционер много путешествовал по России, и что из каждой поездки для пополнения своего собрания привозил предметы поистине музейного уровня: старинные ткани, резные, расписные и инкрустированные ларцы, кружево, украшения, фарфор, художественное стекло, иконы и фрагменты церковного убранства. Авторы издания не ограничивались миром изобразительного искусства и с удовольствием переступали его границу в область музыки, поэзии, литературы, подкрепляя уроки техники философскими отступлениями, примерами из русской и мировой культуры. Практические уроки, таким образом, вернее достигали цели и учили развивать качества, так необходимые художнику: верный глаз, послушную руку и тонкую наблюдательность.